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영어는 대체 왜 그런가요? 채서영지음 책정리
Chapter2.목표는 좋은 커뮤니케이터가 되는 것
습득: 자연스럽게 많이 노출, 생활속에서 많이 듣고 읽는 과정,24시간 외국어에 둘러싸여 살아감
학습: 암기와 같은 노력,
성인이 되어 외국어를 배울 땐 한계가 있는 것은 사실이나, 무작정 습득학습에 기대기보다
논리적 학습을 병행하는 것이 훨씬 효과적인 방법이다.
영어를 완벽하게 구사하지 못한다고 해서 창피해하는 태도는
영어실력을 늘리는데 크나 큰 방해요소이다.
미국에서 한국인이 운전중에 사슴을 차로 치었는데 사슴이라는 단어가 떠오르질 않아
사슴이라는 단어대신 "루돌프"라고 표현하였고 의사소통에 문제가 없었다.
짧은 단어, 핵심내용만 영어로 말해도 의사소통이 될때가 많으니
주눅들지말고 적극적으로 표현해보려 노력하자.
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